Author: User4

ИЗДАЕТСЯ С 9.11.2004 ГОДА

№ 5, выпуск 4

Дата выпуска: 5.02.09

В этом выпуске:

НПК— “Путь к успеху»	1
Пробы пера	1
День Дублера	2-3
Новогодние праздники	3-4

* * *
Попрошу я у листопада
Его яркость и пестроту,
Попрошу у весеннего
сада
Его сказочную красоту,
Попрошу я у снега чистого
Невинность его и белизну,
Попрошу я у солнца
лучистого
Его нежность и теплоту,
Попрошу я у утра
росистого
Его прохладу и чистоту,
Чтобы ангелом стать мне истинно,
Взмахом крыльев набрать высоту.
Лена , 8 «А»

Вот и завершились выступления наших ребят в рамках 9-ой расширенной школьной научно-практической конференции «Путь к успеху»!
В этом году наша конференция проходила два дня: 30 января свои работы представляли ученики 5-11 классов, а 5 февраля – ученики 3-х и 4-х классов. Всего результатами своих исследований поделились 45 ребят. Они представили работы по 15 дисциплинам. 25 работ сопровождались презентациями. Более 20 наших учителей выступили в качестве членов жюри, оценивая уже сделанное и предлагая новые идеи для дальнейших исследований. Работали 7 секций:
начальных классов,
гуманитарных наук,
иностранного языка,
естественных наук,
математических наук и информационных технологий,
физической культуры и спорта.
5 февраля завершилось подведение итогов. Две работы рекомендованы для участия в городской научно-практической конференции старших школьников, 17 работ учеников 5-8 классов по решению жюри выставлены на районный конкурс «Информационные технологии на уроке». Трое наших четвероклассников будут представлять школу на районной конференции младших школьников. На уровне школы 11 человек будут награждены дипломами I степени, 9 человек – дипломами II степени, поощрительными дипломами – 17 человек и благодарностью за участие – 4 человека. Такова статистика конференции нынешнего года.
Мы благодарим всех
участников
конференции, поздравляем
победителей и призёров и
желаем успехов всем без
исключения!
Заместитель директора по НМР: Гоголева В. Н.

Стр. #

По итогам проведенного Дня Дублера ребята отвечали на вопросы анкеты. В этом выпуске мы публикуем наиболее яркие ответы.

Директор школы: Коршикова Маргарита Сергеевна

На мой взгляд, замещать преподавателей было очень интересно и поучительно. Я посмотрела со стороны на то, как трудно руководить школой. В этот день мне было легко потому, что я ничем особенно не занималась, а Елене Николаевне пришлось побегать, даже несмотря на то, что это был день дублёра. Все задачи, которые были возложены на меня, были решены. Я считаю , что на меня можно положиться, и такие мои качества как дисциплинированность и ответственность помогли быстро решать все проблемы .
Чтобы в школе учителя не ставили «2” за невыполненное домашнее задание.

Один из самых интересных школьных праздников, проводимых в школе,- это «День дублёра», который прошел в нашей школе 28 января. За неделю до этого определились учащиеся, которые в этот день заменили учителей начальных классов, учителей – предметников, администрацию школы. Все ребята отнеслись к этому серьезно, основательно подготовились и с нетерпением ждали этот день, так как они могли проявить свои способности, может быть, кто-то из них в будущем станет педагогом, а это хорошее испытание.
Звенит звонок – пора на урок!
Конечно, было страшно… Страшно и интересно. Понравится ли урок ребятам, которые всего лишь на год – два младше тебя ? Поймут ли они всё то новое, сложное, что было приготовлено? Примут ли как учителя или обсмеют…
По итогам проведенных уроков учителя и ученики – дублеры писали отзыв.
Первый блин не комом! Судя по отзывам учителей, ни у кого из наших дублёров не было громких провалов. Учителя дали только положительные характеристики проведённым урокам, отличая небольшие недостатки.
В День дублёра все очень устали. Конечно, дублёры знали, что профессия учителя нелегка, но что так тяжело стоять перед классом да ещё каждый день - даже и не подозревали.
День прошёл удачно, в праздничной суете. И всем он очень понравился.
Спасибо всем
дублёрам
за
проведенные
уроки!!!

ВОПРОСЫ:

1. Понравилось ли Вам быть на месте учителя, администратора?
2. Легко ли было справляться со своей ролью?
3. Какую из поставленных задач удалось решить? Какие личные качества Вам помогали?
4. Какая задача оказалась наиболее трудной? Почему?
5. Что бы Вы изменили в школе, чтобы учиться стало интереснее?

Да, да и ещё раз ДА!
И тяжело, и в то же время с радостью.
Решилась детей учить, значит, я храбрая!
Тяжело было не забыть, что нельзя раз говаривать с детьми, употребляя сленговые выражения
Если бы мы были каждый день учителями (администраторами) мы бы зажгли!

Заместитель директора по НМР и учитель русского языка в 5 “А” классе: Екимкова Алина Валерьевна

Учитель начальных классов: Николаева Виктория

Учитель русского языка и литературы: Орлова Анжела

Учитель начальных классов: Колитсратов Игорь

Да, мне понравилось быть учителем 1 «В»
Первый урок было сложно провести, а второй уже легче.
Мне удалось решить всё. Терпение.
Успокаивать детей - они не совсем слушались.
Каждый месяц быть учителем. (Все ученики по выбору.)

Да, мне понравилось.
Ну, я думаю, что легко
Все, что поставила перед собой, со всем справилась. Помогло, наверное, терпение.
Новая тема, она была не понятна детям.
Я бы оставила все как есть.

Понравилось.
Было нелегко, но мы справились.
Выполнили все задания, которые были запланированы.
Успокаивать детей, потому что сразу не дали им понять , что нас надо слушать
Интерес к учёбе зависит от ученика, ну а так ничего.

Стр. #

C 27 по 30 декабря 2008 г. в школе проходили праздничные мероприятия.
Накануне дети украшали помещение школы (кабинеты, коридоры, столовую) снежинками и праздничными плакатами. Особенно хочется отметить учащихся 4 «Б» и 10 «А» классов.
29 декабря в помещении школьной столовой проходил Новогодний карнавал для учащихся 8-11 классов и дискотека для 5-11 классов. Активное участие в подготовке Новогоднего поздравления приняли Угаров Саша (11 «А»), Гаджиева Стелла, Калиниченко Олеся (10 «А»), Шевченко Женя, Колистратов Игорь (9 «А»), Соловьёвы Костя и Женя, Коршикова Аня, Жепко Даша (8 «А»). Они разыграли сценарий с помощниками Деда Мороза и похищением Снегурочки. Чтобы вернуть Снегурочку, классы показывали свои музыкальные номера. Хочется отметить зажигательный танец и предсказания цыганок из 10 «Б» класса, необычные видеоклипы со звёздами эстрады 8 «Б» класса, песню влюблённой Минни Маус из 10 «А» класса, совместный танец новых русских бабок и Дедов Морозов из 9 «А» и 8 «А» классов.
30 декабря проходила игровая программа «Новогоднее путешествие» для всех учащихся начальной школы, подготовленная ребятами 5-7 классов. Начальные классы получили заранее маршрутные листы, в соответствии с которыми начали своё движение по станциям.
5 «А» готовил станцию «Сказочное Мульти-пульти», на которой ребята угадывали героев новогодних сказок и мультфильмов. Викторины проводили сами дети при поддержке классного руководителя Якубец И.Ц.
5 «Б» подготовил рассказ о необычных поверьях и особенностях празднования Нового года в разных странах. Их станция «Новый год шагает по планете» работала самостоятельно, ребята справлялись без классного руководителя и ответственно подошли к заданию, так как были заранее подготовлены Дурновой М.Г.
(Продолжение на стр. 4)

Учитель начальных классов: Селянина Ольга

Учитель начальных классов: Шевченко Евгений

Да
Нет.
Сделали нужные упражнения по Азбуке, написали нужные слова по Письму, решили задачки по математике. Не знаю.
Было сложно на первом уроке без учителя.
Ничего.

Очень понравилось!!!
Легко! Дети попались понятливые!
Все! Уверенность в себе, умение работать с детьми!
Наверное, их успеваемость! Они же ещё маленькие дети, полны энергии, шумные, активные!
Наверное, молодых и понятливых учителей!

Учитель русского языка: Гаджиева Стелла

Да, конечно!
Да.
Все: трудолюбие, обаяние, самоуверенность!
Легко было всё!
Не задумывалась…

Да.
Нет.
Хорошо.
Я была дисциплинированна, мне было легко общаться с детьми.
Проблем не было. Чтобы не оставались на второй год.

Учитель начальных классов: Коршикова Анна

Лично мне понравилось!
Легко! С детьми мы сразу поладили. Благодаря Светлане Владимировне, добавилось больше уверенности.
Наверное, умение работать с детьми. И я понимаю, как тяжело учителям работать с детьми.
.Когда дети разговаривали, очень трудно было их успокоить.
Я не знаю

Учитель: Жепко Дарья

МОУ СОШ №140

Адрес: 630046
г. Новосибирск
Ул. Физкультурная 16А

Телефон: (383)337-05-23
Эл. почта: sch_140_nsk@nios.ru

Гл. редактор: Овчаренко Людмила Павловна
Пом. гл. редактора: Кулькова Александра
Верстка: Стацевич Наталья
Тратонина Ксения
Стукалова Александра
Клюева Алла
Штабина Алена
Сбеглова Эльвира

Школа! В этом слове дорогом и близком детство протекает без забот.
Школе нужно поклониться за каждый прожитый здесь год

Школа № 140

(Продолжение)

Ребята 5 «В» класса были очень активны на своей станции «Поиграй-ка», они мастерски организовывали подвижные игры в рекреации 2 этажа при поддержке классного руководителя Чевжик С.А. Эта станция получила самую высшую оценку у ребят начальной школы.
На станции 6 «А» класса, которая была названа «Музыкальной», ребята вспоминали песни о зиме, о Новом годе, угадывали их по мелодии. Было весело. Ведущим помогала классный руководитель Мещерякова И.В.
6 «Б» класс вместе с классным руководителем Драгомерецкой С.В. организовали станцию «История Деда Мороза», на которой ребята могли узнать, как появились Дед Мороз и традиция праздновать Новый год. Эта станция тоже очень понравилась ребятам.
Станция «Городок сюрпризов» 7 «А» класса получилась очень занимательной благодаря классному руководителю Фоминской Л.В., которая подобрала интересный сценарий с заданиями, а ребята с удовольствием его разыграли, нарядившись в костюмы. И эта станция была отмечена малышами как самая интересная.
На станции 7 «Б» класса активную роль играла классный руководитель Печуркина О.С., ребята были в помощниках. Этот класс готовил станцию «Клад Деда Мороза», на которой нужно было пройти некоторые испытания, прежде чем добраться до клада-сюрприза.
После игры для её организаторов, учеников 5-7 классов, была проведена танцевально-игровая программа.
В целом праздники прошли активно и показали творческий потенциал ребят, способность самостоятельно организовывать и проводить мероприятия.
Заместитель директора по воспитательной работе Гладченко Е.А.